四、報名及資格初審

(一)選擇崗位

應(yīng)聘者登錄阿壩師范學(xué)院網(wǎng)站(www.abtu.edu.cn)、高校人才網(wǎng)(www.gaoxiaojob.com)、四川人事考試網(wǎng)(www.scrs.gov.cn)等網(wǎng)站后，認真閱讀本公告，詳細了解招聘對象、范圍、條件以及有關(guān)政策規(guī)定和有關(guān)注意事項等內(nèi)容，根據(jù)自身情況選擇符合條件的一個崗位報名，每人限報一個崗位。凡多崗位報考的，一律取消應(yīng)聘資格。

報考者最終是否符合所報崗位條件要求由阿壩師范學(xué)院負責的資格審查、考核和省教育廳審核確認的結(jié)果最終確定。

在招聘的任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報考者不符合報考條件、弄虛作假、違反回避制度、或同時參加了同批次事業(yè)單位兩處及以上考試以及多崗位報考的，報考或聘用資格一律無效，且責任自負。

(二)網(wǎng)上報名

1.報名和考核時間：本次考核招聘報名和考核截止時間為2018年12月20日。報考者在向我校相關(guān)招聘郵箱投遞報名信息前請隨時關(guān)注阿壩師范學(xué)院官網(wǎng)，阿壩師范學(xué)院組織人事部將根據(jù)招聘工作進展情況隨時在官網(wǎng)更新我校本次考核招聘崗位空缺情況。

2.報名程序：應(yīng)聘者下載附件2：《阿壩師范學(xué)院考核招聘報名登記表》(以下簡稱《登記表》)，根據(jù)要求，由本人如實、準確填好后按“姓名+應(yīng)聘崗位名稱+所學(xué)專業(yè)”命名發(fā)到阿壩師范學(xué)院公共郵箱abtchr@sina.com，填表時不得留空白。

(三)資格初審

應(yīng)聘者在提交《登記表》后的由阿壩師范學(xué)院組織人事部進行資格初審，資格初審?fù)ㄟ^人員名單由組織人事部通知各用人單位，由用人單位根據(jù)報考者《登記表》中所留個人聯(lián)系方式與報考者約定具體到?？己藭r間。

五、用人單位考察

(一)初審合格的應(yīng)聘人員到參加用人單位考察，必須提供以下材料：

1.《登記表》3份;

2.身份證原件和復(fù)印件1份;

3.有效的學(xué)位證、畢業(yè)證原件和復(fù)印件1份。其中應(yīng)屆畢業(yè)生參加面試資格審查時，需提供學(xué)生證原件及復(fù)印件1份，主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門開具的就讀院系及專業(yè)等情況的證明和《就業(yè)推薦表》原件及復(fù)印件1份。其最終是否符合應(yīng)聘崗位的學(xué)位、學(xué)歷和專業(yè)資格條件，以本人畢業(yè)時取得的有效學(xué)位證及畢業(yè)證所載學(xué)歷和專業(yè)名稱為準。

4.不能按要求提供上述證件和證明以及未按時參加資格審查的，視為自動放棄其面試資格。

5.用人單位初步考察的時間及地點另行通知。

(二)用人單位考察方法

1.教學(xué)崗位

教學(xué)、教輔崗位用人單位考察以試講的方式開展，試講時間為1課時。應(yīng)聘者準備時間為1課時的專業(yè)教案(及多媒體課件)三套(按照《崗位和條件要求一覽表》備注欄要求)，重點從掌握專業(yè)知識情況、實現(xiàn)教學(xué)目的的能力、掌握教材內(nèi)容的能力、組織課堂教學(xué)的能力、教學(xué)基本素養(yǎng)、運用現(xiàn)代教育技術(shù)和教具的能力、教學(xué)效果等方面進行考核。試講時評委抽取其中的一套教案試講(注意：教案及多媒體課件上不要標注應(yīng)聘者本人姓名)。

2.輔導(dǎo)員崗位

輔導(dǎo)員崗位用人單位考察采取職業(yè)技能展示的方式開展，應(yīng)聘者準備二十分鐘的主題班會教案(及多媒體課件)三套，內(nèi)容分別為“社會主義核心價值觀教育”、“大學(xué)生安全教育”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”，考察時評委抽取其中的一套進行展示(注意：教案及多媒體課件上不要標注應(yīng)聘者本人姓名)。

六、結(jié)構(gòu)化面試

結(jié)構(gòu)化面試在用人單位考察之后進行，具體時間、地點由用人單位在用人單位初步考察結(jié)束時通知。

(一)教學(xué)崗位

教學(xué)崗位結(jié)構(gòu)化面試形式為專業(yè)知識、師范技能等相關(guān)知識現(xiàn)場答辯，答辯題目由應(yīng)聘者在面試現(xiàn)場抽簽確定?？己藘?nèi)容包括思想政治及職業(yè)道德素質(zhì)(動機愿望、職業(yè)責任感、敬業(yè)精神、競爭意識、師德師風等)、智能素質(zhì)(應(yīng)變能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力等)、人格素質(zhì)(舉止儀表、性格氣質(zhì)、興趣愛好等)和知識素質(zhì)(綜合知識、教學(xué)技能、專業(yè)知識等)等方面。

(二)輔導(dǎo)員崗位

輔導(dǎo)員崗位結(jié)構(gòu)化面試形式為相關(guān)知識現(xiàn)場答辯，答辯題目由報考者在面試現(xiàn)場抽簽確定?？己藘?nèi)容包括思想政治及職業(yè)道德素質(zhì)(動機愿望、職業(yè)責任感、敬業(yè)精神、競爭意識、師德師風等)、智能素質(zhì)(應(yīng)變能力、應(yīng)急能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力等)、人格素質(zhì)(舉止儀表、性格氣質(zhì)、興趣愛好等)和知識素質(zhì)(綜合知識、輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)等)等方面。

(三)行政管理崗位

行政管理崗位結(jié)構(gòu)化面試形式為專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能等相關(guān)知識現(xiàn)場答辯，答辯題目由應(yīng)聘者在面試現(xiàn)場抽簽確定。考核內(nèi)容包括思想政治及職業(yè)道德素質(zhì)(動機愿望、職業(yè)責任感、敬業(yè)精神、競爭意識、師德師風等)、智能素質(zhì)(應(yīng)變能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力等)、人格素質(zhì)(舉止儀表、性格氣質(zhì)、興趣愛好等)和知識素質(zhì)(綜合知識、教學(xué)技能、專業(yè)知識等)等方面

（責任編輯：李明）