在科技常識的學習中我們會發(fā)現(xiàn)三次工業(yè)革命總是占據(jù)著一席之地，不僅如此三次工業(yè)革命的知識點也有很多需要我們?nèi)W習識記。今天就讓我們一起來簡單學習一下有關三次工業(yè)革命的基本考情和相關知識點吧!

按照考情考點分布，三次工業(yè)革命相關的考點傾向于考查三次工業(yè)革命的區(qū)別。例如三次工業(yè)革命發(fā)生的時間以及不同工業(yè)革具有代表性的、對人類科技進步影響重大的科學發(fā)明創(chuàng)造、理論創(chuàng)新等內(nèi)容。常見的題目會以單選、多選的方式問到時間-人物-成就-意義的對應關系，所以需要各位備考的同學對三次工業(yè)革不同人物名字、國籍、做出的貢獻以及產(chǎn)生的意義進行區(qū)別識記。以下是三次工業(yè)革命的相關知識點，拿起小本本記一記吧。

1. 第一次工業(yè)革命：開始于18世紀60年代，理論基礎來自經(jīng)典力學體系，主要標志為蒸汽機的改良與廣泛使用，自此進入蒸汽時代。主要代表人物及貢獻：拉瓦錫(法國)-1777年提出燃燒氧化說，推翻燃素說;瓦特(英國)-1785年改良蒸汽機在工廠投入使用;奧斯特(丹麥)-1820年發(fā)現(xiàn)電流的磁效應即電生磁;法拉第(英國)-1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象。

2.第二次工業(yè)革命：開始于19世紀60年代，理論基礎來自于電磁感應原理，主要標志為電力的廣泛使用，自此人類進入電力時代。主要代表人物及貢獻：門捷列夫(俄國)-1869年發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表;赫茲(德國)-1888年證實電磁波的存在;愛因斯坦-分別于1905年、1916年提出狹義相對論、廣義相對論。

3.第三次工業(yè)革命：開始于20世紀40年代，理論基礎來自于相對論，主要標志是原子能、計算機、空間技術(shù)和生物工程四大標志，自此進入信息時代。第三次工業(yè)革命是完全不同于前兩次的，它是發(fā)生于第二次世界大戰(zhàn)后科技領域的重大革命，其中空間技術(shù)的利用和發(fā)展是這次技術(shù)革命的一大成果。因此這一時期的主要代表事件有：1945年，美國在新墨西哥州爆炸了世界上第一顆原子彈;1954年，蘇聯(lián)建成世界上第一座核電站“奧布寧斯克”;1957年，蘇聯(lián)發(fā)射世界上第一顆人造衛(wèi)星“斯普特尼克一號”;1961年，蘇聯(lián)發(fā)射“東方一號”，加加林是第一個進入太空的人;1969年，美國發(fā)射“阿波羅十一號”，阿姆斯特朗是第一個踏上月球的人。

三次工業(yè)革命的相關知識點就先為大家介紹到這里，最后還是要提醒大家：三次工業(yè)革命分別都包含了較多的科學家及其重要的理論創(chuàng)新或是發(fā)明發(fā)現(xiàn)，科學家姓名、國籍、發(fā)明發(fā)現(xiàn)的時間年份、理論成果的意義等都會直接在題目中進行考查，同學們需要多看多記多了解才可以哦，最后讓我們小試牛刀一下吧。

【試題練習】(單選)第三次工業(yè)革命的標志是：

A.云計算、人工智能的運用

B.原子能、電子計算機等技術(shù)的發(fā)明

C.大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與應用

D.新能源、人工智能的發(fā)展與運用

【中公答案】B。解析：第三次工業(yè)革命的主要標志是原子能、計算機、空間技術(shù)和生物工程這四大標志。隨著科技和社會的進步，云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)被看作是當代新一輪技術(shù)革命發(fā)展的產(chǎn)物。故本題答案為B。

【考點點撥】該題目的考查是非常符合三次工業(yè)革命考點的，為簡單的知識點的識記。日常復習中，同學們需要多多區(qū)別三次工業(yè)革命，以及對當代科技發(fā)展尤其高新技術(shù)加以了解。

（責任編輯：李明）