歸納概括題目是國(guó)考高頻重點(diǎn)考點(diǎn)，這類題目作答難度逐年遞增，對(duì)考生的找點(diǎn)能力，提煉能力以及概括能力均有測(cè)查。部分考生在作答過(guò)程中對(duì)該類題型理解過(guò)于簡(jiǎn)單，單純抄寫材料，對(duì)目前應(yīng)試來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如今案例型、觀點(diǎn)型、數(shù)據(jù)型材料偏多，材料口語(yǔ)化描述較多，出現(xiàn)易讀材料難尋要點(diǎn)的情況，掌握這類題型的作答思路，能夠幫助我們快速全面準(zhǔn)確的找到要點(diǎn)，接下來(lái)我們一塊學(xué)習(xí)歸納概括的作答思路：

作答思路：

一、審題：

(一)題型

審清題型是歸納概括的基礎(chǔ)，能夠確定出作答思路。

1、常規(guī)問(wèn)法：當(dāng)題干中出現(xiàn)“歸納、概括、總結(jié)、歸納、列出”的關(guān)鍵詞時(shí)可明確題型。

2、特殊問(wèn)法：“談?wù)?、、的做?品質(zhì)/特點(diǎn)/如何、、、”等問(wèn)法時(shí)，“談?wù)劇焙笞鞔饘?duì)象比較單一且明確時(shí)，可明確題型。

Eg:請(qǐng)結(jié)合給定材料內(nèi)容，概括改革開(kāi)放以來(lái)趙家村發(fā)生的主要變化。

Eg：請(qǐng)結(jié)合給定資料內(nèi)容，談?wù)劺像R是怎樣當(dāng)好基層繡花針的。

(二)對(duì)象

1、常規(guī)對(duì)象：

做法、措施、舉措——做法類;

積極意義、危害、影響——影響類;

問(wèn)題、弊端、障礙、困惑——問(wèn)題類;

2、靈活對(duì)象：

變化、特點(diǎn)、特征、內(nèi)涵、模式等

(三)特殊要求

概括準(zhǔn)確：要點(diǎn)需適當(dāng)概括提煉，盡量突出二次概括詞

分類合理：在分條基礎(chǔ)上對(duì)要點(diǎn)適當(dāng)歸類

二、找點(diǎn)：運(yùn)用材料閱讀方法，帶著作答對(duì)象回到材料尋找相關(guān)要點(diǎn)。

1. 運(yùn)用閱讀方法，尋找作答對(duì)象關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞近義表述

Eg：?jiǎn)栴}詞——弊端、不足、缺陷、缺乏、瓶頸、障礙等問(wèn)題詞

2. 梳理材料邏輯，把握段落內(nèi)部邏輯關(guān)系，以及段落間邏輯關(guān)系，可通過(guò)段意和關(guān)聯(lián)詞判斷，尤其總分、分總、總分總，字?jǐn)?shù)不允許情況下抄總不超分

三、加工：

1. 內(nèi)容加工：合并同類項(xiàng)

同義加工法：將相同意思放一起即可(最常用);

同主體加工法：分不同主體進(jìn)行合并，如：個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府等(當(dāng)材料中主體較多時(shí)可考慮使用);

同層面加工法：思想、制度、監(jiān)管、處罰。

注：合并方法不，合理即可，在要點(diǎn)齊全的情況下適當(dāng)合并。

2. 邏輯加工：總分邏輯

總——總括句(可虛寫或?qū)崒?

(1)虛寫：抄寫題干或者作答對(duì)象

Eg 概括趙家村的變化

虛寫：趙家村的變化有：或變化有：

Eg 概括大學(xué)生就業(yè)難的原因

虛寫：“大學(xué)生就業(yè)難原因有：”或“原因有：”

(2)實(shí)寫

①材料“總分、分總、總分總”中，“總”中有宏觀大點(diǎn)可實(shí)寫

②材料中有一個(gè)要點(diǎn)能將其他要點(diǎn)概括，可將此要點(diǎn)放置總括句

③題目字?jǐn)?shù)較多時(shí)，每個(gè)要點(diǎn)能用簡(jiǎn)單詞語(yǔ)概括，可將關(guān)鍵詞前置實(shí)寫總括句

Eg 趙家村的整體實(shí)現(xiàn)脫貧致富變化，具體有：

Eg 大學(xué)生就業(yè)難歸因于自身、家庭、企業(yè)，具體有：

分——具體描述

概括詞+具體描述

Eg 居住環(huán)境改善。興建住宿，改善人居環(huán)境，完善住房基礎(chǔ)設(shè)施。

四、書寫：

序號(hào)詞+核心詞+具體描述

Eg：1、溫飽問(wèn)題解決。包產(chǎn)到戶后，村民干勁十足，糧食蔬菜肉滿足群眾需求。

注意：

歸納概括題目作答難點(diǎn)

1、要點(diǎn)的準(zhǔn)確性。時(shí)刻明確作答對(duì)象，找尋作答對(duì)象有關(guān)的近義表述。

2、要點(diǎn)的全面性。與作答對(duì)象主體有關(guān)的表述盡量體現(xiàn)在答案中，寧濫勿缺。

3、要點(diǎn)的概括性。材料語(yǔ)言較規(guī)范時(shí)可提煉至要點(diǎn)前方，作為核心詞;材料描述案例較多，表述較口語(yǔ)時(shí)，盡量概括成規(guī)范的書面語(yǔ)，平時(shí)閱讀官方文件，積累政府語(yǔ)言。

（責(zé)任編輯：李明）