25教資筆試大：新增考點(diǎn)速記，必備！
隨著教育改革的推進(jìn)，2025 年教資筆試也緊跟教育發(fā)展趨勢，新增了不少重要考點(diǎn)。這些考點(diǎn)聚焦當(dāng)下教育的熱點(diǎn)與重點(diǎn)，各位考生務(wù)必牢牢掌握。
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深入推進(jìn)雙減政策
“雙減” 政策旨在有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。在教資筆試中，這一考點(diǎn)可能會以材料分析題的形式出現(xiàn)。比如給出一段關(guān)于某學(xué)校教師布置作業(yè)的案例，要求考生分析該教師的做法是否符合 “雙減” 政策要求，并闡述如何在教學(xué)中合理落實(shí) “雙減” 政策。這就需要考生不僅要知道 “雙減” 政策的基本內(nèi)容，還要能結(jié)合實(shí)際教學(xué)場景進(jìn)行分析，像如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，作業(yè)質(zhì)量，減少機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，增加探究性、實(shí)踐性作業(yè)等。
身心健康全面發(fā)展
這一考點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心發(fā)展的各個方面，包括身體健康與心理健康。在筆試中，可能會考查促進(jìn)學(xué)生心理健康的方法。例如，在選擇題中，給出幾種不同的對待學(xué)生心理問題的方式，讓考生選擇正確的做法；或者在簡答題中，要求考生闡述學(xué)?？梢酝ㄟ^哪些途徑促進(jìn)學(xué)生心理健康，如開設(shè)心理健康教育課程、開展心理咨詢活動、營造良好的校園心理環(huán)境等。同時，對于學(xué)生身體健康方面，如體育課程的設(shè)計與實(shí)施、學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注等也可能成為考點(diǎn)。
教師職業(yè)道德水平
教師職業(yè)道德有了新的要求，這在教資筆試中也是重點(diǎn)考查內(nèi)容。比如，在案例分析題中，給出一段教師日常教學(xué)行為的描述，要求考生分析該教師的行為體現(xiàn)了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范。像教師關(guān)愛學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的生活、心理狀況；教師為人師表，要在言行舉止上為學(xué)生樹立榜樣，做到廉潔奉公、誠實(shí)守信等。通過具體案例，考查考生對教師職業(yè)道德內(nèi)涵的理解與運(yùn)用。
素質(zhì)教育發(fā)展
素質(zhì)教育考點(diǎn)有了新方向，尤其注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在題目中，可能會以論述題的形式出現(xiàn)，讓考生論述如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。例如，教師要鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、勇于探索，創(chuàng)設(shè)開放性的教學(xué)情境，開展多樣化的教學(xué)活動，如小組合作探究、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。也可能在選擇題中，給出一些教學(xué)方法或活動，讓考生判斷哪些有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
教育懲戒
教育懲戒是教師在教育教學(xué)過程中，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為。在教資筆試中，可能會在選擇題或簡答題中考查教育懲戒的相關(guān)規(guī)定。比如，讓考生選擇符合教育懲戒規(guī)定的做法，或者簡述實(shí)施教育懲戒應(yīng)遵循的原則，像教育性原則、合法性原則、適當(dāng)性原則等?？忌枰鞔_教育懲戒不是簡單的懲罰，而是要以教育學(xué)生為目的，遵循一定的規(guī)范合理運(yùn)用。
五育并舉
五育并舉即德育、智育、體育、美育、勞動教育全面發(fā)展。在論述題中，可能會要求考生結(jié)合教學(xué)實(shí)際，闡述如何在學(xué)科教學(xué)中實(shí)現(xiàn)五育并舉。例如，在語文教學(xué)中，通過對文學(xué)作品的講解，可以培養(yǎng)學(xué)生的道德情感（德育），學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力（智育），引導(dǎo)學(xué)生感受文學(xué)作品中的美（美育），甚至可以通過組織語文實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力（勞動教育）?？忌斫馕逵g相互滲透、相互促進(jìn)的關(guān)系，并能在教學(xué)情境中靈活運(yùn)用。
<<<這些資料已經(jīng)整理好，都是2025版。面對這些新增考點(diǎn)，大家一定不能慌，掌握正確的備考策略至關(guān)重要。
對于新增知識點(diǎn)，大家可以制作記憶卡片，將關(guān)鍵內(nèi)容寫在卡片上，隨時隨地拿出來背誦，利用碎片化時間加深記憶。也可以嘗試運(yùn)用聯(lián)想記憶法，把新增考點(diǎn)與生活中的實(shí)際例子、已有知識聯(lián)系起來，讓記憶更加深刻。例如，在記憶 “雙減” 政策的落實(shí)措施時，可以聯(lián)想自己所在地區(qū)學(xué)校的具體做法。
刷題是備考必不可少的環(huán)節(jié)。針對新增考點(diǎn)，要進(jìn)行專項(xiàng)刷題訓(xùn)練，通過做題來熟悉考點(diǎn)的考查形式，解題能力。做完題后，一定要認(rèn)真分析錯題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。比如，若是在教育懲戒相關(guān)題目上出錯，就要重新復(fù)習(xí)教育懲戒的原則、適用范圍等內(nèi)容。
此外，還可以和備考的小伙伴組成學(xué)習(xí)小組，互相提問、討論新增考點(diǎn)。在交流過程中，不僅能加深對知識點(diǎn)的理解，還能發(fā)現(xiàn)自己忽略的地方。
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（責(zé)任編輯：張寧克）
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